DIDATTICA A DISTANZA

Aumenta il tuo punteggio nella graduatoria DOCENTI.

DESCRIZIONE:

Costruire moduli didattici per una piattaforma di contenuti e gestione della stessa piattaforma. Gestione di un software per didattica a distanza live: dal webinar alla classe.Il test si considera superato, rispondendo esattamente ad almeno 75 domande. Tempo massimo di esecuzione del test 100 minuti.

OBIETTIVI:

• Individuare i principali strumenti digitali e piattaforme utili alla creazione di videolezioni. 
• Imparare a utilizzare i principali device a supporto della didattica. 
• Conoscere gli strumenti necessari a lavorare in ambienti online e all’interno di comunità di apprendimento online.

COMPETENZE:

• • Saper utilizzare gli strumenti di MOODLE per costruire contenuti di elearning.
  • Saper utilizzare gli strumenti di BigBlueButton per creare stanze virtuali in cui tenere Meeting e Lezioni.

   

CONTENUTI:

• Moodle. Strumenti principali: corsi, utenti. Iscrizioni utenti, profilazione, autorizzazione. Raggruppare utenti. Tracciamento dello stato di avanzamento. Impostazione corso. Attività: chat, compito, forum, lezione, scorm, quiz, scelta, sondaggio. Risorse: cartella, file, libro, pagina, URL.
• BigBlueButton.Creazione stanze. Profilazione utenti e relative autorizzazioni. Impostazioni: webcam, microfono. Condivisione schermo. Sondaggio. Presentazione. Chat pubblica e chat privata. Note condivise. Lavagna. Strumenti gestione utenti.